隋昊炀

北京奥斯塔高尔夫学院院长

以兴趣为起点，以规范技术为基础，让孩子在练习与下场中逐步建立自己的运动能力。

01 / 教学理念

认真对待动作，也认真对待成长

学院围绕青少年的基础、学习节奏与训练目标安排课程。技术学习与规则礼仪相互结合，让孩子既理解怎样挥杆，也理解如何安全、独立、负责任地参与这项运动。

从第一次体验到系统训练，我们关注能够积累的进步：更清晰的动作意识、更稳定的练习习惯，以及面对新挑战时的专注和判断。

02 / 指导过程

观察

结合动作、击球表现、训练基础与学员感受，明确当前需要解决的问题。

练习

用清晰的动作示范和针对性练习，帮助孩子理解方法，形成有效反馈。

复盘

整理课堂与下场表现，回顾进步与不足，为后续训练确定方向。

03 / 开始了解

欢迎提供孩子的年龄、训练基础、当前困难和目标方向，向学院了解课程安排与体验评估。

比一句“打得好不好”更有帮助的，是了解孩子在课堂中的具体表现。

能否理解口令、保持安全距离并愿意尝试任务。

当前最需要调整哪一项动作或判断。

可坚持的频率，以及适合在家完成的练习。

如何观察变化，什么时候再讨论学习方向。